2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点，针对突破重难点，稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

画图是一个翻译的过程，把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。

二级建造师报名需要提交相关材料审核，二级建造师首次报考的考生需要审核，老考生无需进行资格审核，报考二级建造师新考生指的是在网报系统中没有相关信息，老考生则在网报系统生能查询到相关信息。

法规看完之后你就对二建的知识点有个大概的框架了，学的难点不在过程而在怎么开始，开始了之后后面一切都会迎刃而解。所以学顺序一般都是(法规--管理--实务)。

备考建议：找到同样准备考试的考友，可以是学群，一起交流学，分享资料，互相监督。

关于二建实务怎么备考，接下来励普网校来给大家做个解读。二建实务共有6个专业，根据考生的报考方向不同而不同，但备考方法是大同小异的。教材是考试的根本，考前教材至少需要通读三遍，最好配合着老师的讲解进行通读教材，可以帮助你建立框架，分清每个章节的知识结构，以及前后章节的联系，从而做到心中有数。

二建考试的题目比较灵活，这就需要大家考前练，做题的时候不要只选择基础的章节和填空选择题去做，选择上一定要有深度，要按照考试时间的要求来进行模拟。做完一套试题，认真的分析错题，做到举一反三，熟悉真题的题型和难度及思路。

以上就是关于2022年二级建造师考增项需要准备哪些资料？等相关信息，已经有越来越多的考生进入到了2022年的二级建造师考试备考状态，大家一方面要掌握好各科的基础知识和重点知识，同时还要有针对的做练，这样才能达到事半功倍的效果。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

在二级建造师考试中，市政实务是每年报考的热门，而且几年二建市政实务的难度也在加大，为了方便大家备考，励普网校小编给大家整理了一些简便的记忆方法和技巧，接下来就给大家分享2022年二建《市政实务》备考18字方针，大家可以了解一下。

其次是做真题，做错的部分在题集上标注出来，这点很重要，后面都会用到。从真题集的第一章节开始做题，做错的部分同样标注出来，再回头从书上找出这部分的内容，重点来看。根据自己的错题来了解自己的知识点的薄弱处，查漏补缺，增加效率。

1、仔细查看视频课件里的配套讲义，跟着对应的老师理清课本上的各种重点、难点，然后配合做题练，加强记忆，做题的时候学会做笔记，把做错过的题目都做记录，等你学完一遍，差不多就有一本完整的错题集了，再回过头来重新巩固。

按照历年的二建报考时间，一般二建的的报名时间是在考试当年的2-3月份左右，励普网校小编建议大家可以免费预约短信提醒，这样我们可以根据官方的报名信息及时通知您2022年二建具体报名时间。2022年各省二建报名资格查询即可更加准确的了解到自己的学历、专业、工作年限等是否符合2022年的报考要求。

本考试报名证明事项实行告知承诺制。报考人员承诺报考时所填报的信息真实、准确、完整、有效，并承担虚假承诺的责任。人事考试部门和行业主管部门在事中事后进行监管，对不实承诺行为记入专业技术人员资格考试诚信档案库。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。