二建各科大部分都是选择题,只有实务科目有解答题,也就是案例分析题,案例分析题比较难,而且涉及到很多知识点,时做题要重点总结和分析,一定会有图题,考查我们的分析能力。
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1、学会听课
不会听课主要表现在:上课开小差,课前不预,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;记笔记时只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复,有些人在网上看一些二级建造师考试课件,不要只是光听,眼到手到。
18个字,很多通过了二建考试的人就是这样从排比句到知识点的细化,再从知识点的经化到排比句的归纳联想完的。是不是跟我们的市政一样,是一个把书从厚读到薄,再从薄读到厚的过程。
2、科学利用时间
有的考生能够在有限的时间内,把自己的学、生活安排得井井有条。而有的考生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但学效果却不怎么好。劳逸结合,不要一直在学,适当放松自己,给自己的大脑留点空间。
3、理论联系实际
理论知识与实际操作相结合是非常有效的学方法,所谓“学而必,又必行”。而方法不当的学员往往只满足于学书本上的知识,不善于在实践中学、在实践中运用,以至于不能用所学知识解决实际问题。
4、抓住考点和重点难点
有些考生学时不讲究学方法,在看书和听课时,不善于寻找考点和难点,找不到学上的突破口,企图将所有的知识点全盘掌握,这样做不仅会分散考生精力还会浪费复时间,学效果自然达不到理想状态,知道那些是必要的考点。才能去复。可以在网上查一下二建考试都考些什么。
看书,听课前做心理假设,假设自己是要负责这个项目的项目经理,你要负责做深基坑,你要负责桥梁施工,你要负责做隧道开挖
5、理解,切莫死记硬背
很多考生在备考二级建造师考试时,只会死记硬背,不讲究记忆方法和技巧。死记硬背是比较低形式的学,这样效率太低了。所以要灵活记忆。多做一些二建试题。